архитектурный журнал

АСАНОВИЧ АЛЕКСАНДР
кандидат архитектуры
текст - часть статьи с сайта marhi.ru.

Творческий процесс формирования архитектурного произведения простирается между двумя полюсами – началом, когда формируется задача, и концом, когда принимается окончательное решение. Вся деятельность архитектора происходит между этими полюсами. Часто ставится вопрос: какой этап проектирования наиболее важен в этом процессе? Одни считают, что правильная формулировка задачи – это уже почти решение, другие считают, что это лишь предварительная фаза, а наиболее важным является процесс решения задачи; третьи, что самый важный этап - это анализ и окончательный выбор решения.

Автор настоящей работы придерживается мнения, что все этапы процесса проектирования одинаково важны на пути создания высокопрофессионального произведения. В процессе проектирования они органически связаны друг с другом. Следует заметить, что, так как действия первого и третьего этапа относительно легко поддаются анализу, то процесс, проходящий на втором этапе, гораздо менее ясен. Первый этап определяется потребностями людей, третий выполняется путем анализа и отбора созданного на первом этапе материала. Второй этап, само проектирование, - это многогранный процесс, в котором проходят познавательные процессы и творческое формулирование идеи произведения, воплощающейся в виде эскизного проекта. Поиск идеи проходит сложными творческими путями и отвечает личному творческому методу архитектора. Хотя творческие методы архитектора формируются в целом еще во время учебы, а затем совершенствуются в практике его деятельности, все же, как показывает историческое развитие архитектурной науки, они всегда оставались позади требований современников. Поэтому все время разрабатывались новые дополнительные методы, целью которых было: поднять проектный процесс на новый качественный уровень.

Зародившись одновременно с формированием человека как социального существа, архитектура выработала типы объектов, соответствующие тем или иным видам индивидуальной, семейной и общественной деятельности. На протяжении многих веков социальная организация осуществлялась постепенно и выработанные со временем типы архитектурных объектов имели достаточно протяженный срок своего существования. Это обстоятельство давало возможность архитектору сосредоточивать свои усилия на совершенствовании различных аспектов решения того или иного объекта. Сама природа архитектурного объекта, являющаяся составным элементом искусственной среды, несет в себе необходимость комплексного подхода к его решению. Множественность аспектов, рассматриваемых при проектировании каждого объекта, вопросы функции, для которой он создается, материала, конструкции, способов возведения, учета закономерностей восприятия, художественные задачи - все это требовало упорядочения и вызвало к жизни много архитектурных теоретических работ, начиная с «триады Витрувия» – «полезность, прочность, красота».

Пока сам объект проектной деятельности был не очень велик, а типы объектов достаточно постоянны, комплексный подход к решению архитектурной задачи был под силу архитектору, который осуществлял замысел произведения, руководя его возведением. С развитием самой искусственной среды и расширением их типового состава объектов, в архитектурном проектировании происходит разрыв между потребностью осуществления профессиональной функции и реальными возможностями проектировщика. Это определяет необходимость проведения комплексных исследований эволюции методов поддержки архитектурного проектирования с точки зрения новых методологических и технических возможностей, имеющихся в распоряжении современных архитекторов.

Проблемная ситуация.

Недостаточная гибкость современного компьютерного обеспечения, применяемого в проектировании, вызывает необходимость разработки новых методов и технологий, в которых традиционные художественные дисциплины – живопись, графика, скульптура, архитектура должны на базе достижений в области методологии проектирования и системного подхода, объединиться с достижениями в области компьютерной поддержки архитектурного проектирования.

Состояние вопроса.

Разные аспекты архитектурного знания (методологические, психологические, инструментальные) систематически становятся объектом исследования в общей теории архитектуры. Архитектурное знание и его компоненты активно исследуются во многих научных центрах Польши, России и других стран.

В архитектурной теории проблеме методологии проектирования особое внимание стало уделяться с эпохи Возрождения, о чем свидетельствуют работы Альберти и Витрувия. Однако методология как отдельная область науки начинается развиваться лишь в ХХ веке, когда появляются работы К. Айдукевича, Л.Б. Арчера, М. Асимова, В. Гаспарского, относящиеся к общей методологии проектирования; З. Клейфа и Т. Котарбинского по праксеологическому анализу проектирования; Л.Н. Авдотьина, Д. Брунера, Я. Дитриха, рассматривающие эвристические методы проектирования; Г.С. Альтшуллера, А. Гуральского, Дж. К. Джонса, Г. Надлера, Ф. Цвики, описывающие отдельные стратегии проектирования. Издаются также фундаментальные работы по методологии архитектурного проектирования, выполненные В.Л. Глазычевым, М.Г. Бархиным, Б.Г. Бархиным, А.В. Степановым, С.А. Малаховым, Н.Н. Нечаевым, О. Акином.

Развитие методологических исследований привело к возникновению новой области науки - общей теории систем. На ее основе стали развиваться системные методы проектирования, в том числе и архитектурного (К. Александер, Л.Н. Авдотьин, Б.Г. Бархин, С. Врона, Э.П. Григорьев, Е.П. Костогарова, В.С. Нагинская, Н. Негропонте, А. Шимски).

Параллельно, в русле классических архитектурно-методологических исследований анализируется язык архитектурного проектирования с особым акцентированием его визуальных, графических приемов. По этому поводу высказываются многие архитекторы, как начала ХХ века (братья Веснины, И.А. Голосов, И.В. Жолтовский, Ле Корбюзье, К.С. Мельников, Ф.Л. Райт), так и современные (Р. Вентури, С. Калатрава, Р. Пиано, А. Сиза, К. Скарпа, Г. Хрецбергер, П. Эйзенман). Внимания уделяется также применению макета в проектном процессе (В.Ф. Кринский, И.В. Ламцов, Д.Л. Мелодинский, А.В. Степанов, М.А. Туркус).

Развитие кибернетики, электроники и информатики обогатило арсенал проектных средств инструментом, не имеющим аналога во всей истории развития архитектурного проектирования – компьютером. Это вызвало необходимость проведения исследования роли и места компьютерной технологии в архитектурном проектировании. Этой проблеме были посвящены работы Л.Н. Авдотьина, С. Вроны, Дж. Джиро, Ч. Истмана, Н. Кросса, В.Митчеля, В.С. Нагинской, А. Шимского.

Однако, так как литература по проблемам методологии проектирования системных и традиционных методов архитектурного проектирования комплексно описывает проблемную ситуацию, то современные работы по компьютерной поддержке архитектурного проектирования относятся лишь к отдельным аспектам проектирования.

По мере развития методов компьютерной поддержки архитектурного проектирования появляются работы, посвященные инструментальным аспектам использования компьютерных средств в процессе проектирования. Моделированию пространственных форм были посвящены работы Д. Гроссарда, Ж. Монедеро, З. Рихтера, И.Е. Шаттерланда, а автоматизированному производству моделей - работы Дж. Брина, В. Митчеля, А. Симондети, Ч. Хулла.

Творческому использованию компьютерной технологии уделялось значительно меньше внимания, несмотря на происходящее в то же самое время бурное развитие психологических теорий творческого процесса (Г. Валлас, Т. Вард, В. Гордон, С. Лем, Э Ненцка, Н.Н. Нечаев, С. Смиф, Р. Финке, Г.П. Щедровицкий). Только в настоящее время рассмотрению компьютера как партнера в творческом процессе начинает уделяться больше внимания (Г. Ахтен, Б. ван Беркель, Ф. Гери, Р. Гленвилле, М. Гросс, Е. Ду, А. Леушер, К. Терзидис). С 70-тых годов прошлого века появляются работы, в которых компьютер рассматривается не только как посредник в проектном процессе, а как генератор архитектурных форм (Ж. Дуарте, Р. Кравчик, В. Митчель, Ц. Содду, Г. Стины, Дж. Фрейзер).

В конце ХХ века были внедрены в практику принципы виртуальной реальности. В начале в военных тренажерах, затем в компьютерных играх, и наконец, они стали областью заинтересованности архитекторов. Несмотря на то, что эта технология многими считается перспективной, этому мнению не отвечает комплексность научных исследований. Виртуальная реальность чаще рассматривается с технической точки зрения (Т. Дефанти, К. Ларсон, Д. Сандин), а не как пространство/среда творчества (Р.Г. Альварадо, Б. Ляурель, Т. Мейвер, Н. Негропонте). Количество работ по практическому внедрению технологии виртуальной реальности также небольшое (Д. Альяксеу, Г. Ахтен, Д. Донат, И. аф Клеркер). Это объясняется чрезвычайно высокой стоимостью виртуальной лаборатории.

Таким образом, несмотря на перечисленные исследования, в широких фундаментальных областях и конкретных научных направлениях, связанных с компьютерной поддержкой архитектурного проектирования, нет основания говорить о наличии сегодня обобщающей целостной теории архитектурного проектирования, поддерживаемого компьютерной техникой. Вместе с тем объем накопленного теоретического материала и современные работы по внедрению компьютерных технологий в проектную практику могут служить базой для создания новой (гибридной) среды архитектурного проектирования.

Цель исследования – разработка комплекса взаимосвязанных методологических, теоретических и практических положений по созданию новой среды архитектурного проектирования, адекватной развитию современных компьютерных средств проектирования.

Объект исследования – современная теория и практика архитектурно-художественного проектирования как основа новой среды архитектурного проектирования и обусловленность процесса проектирования в новой проектной среде.

Предмет исследования – факторы и условия создания гибридной среды архитектурного проектирования. Методическая, организационная и техническая организация процесса проектирования, проходящего в новой проектной среде.

Границы исследования.

В течение последних 20 лет компьютер в архитектурном проектировании превратился из машины, применяемой для аналитических и количественных вычислений в машину, генерирующую динамические изображения, позволяющую создавать фотореалистические изображения, и даже более того – моделировать мир в виде виртуальной реальности. Цифровые системы - это уже не только усилители скорости человеческих действий, не только новые средства анализа, формообразования и восприятия, но и неотъемлемые составляющие (партнеры) проектирования, понимаемого как творческая активность.

В настоящей работе анализируется расширяющийся диапазон применения компьютерной техники в архитектурном проектировании. В ней рассматривается развитие проектного пространства, которое начинается с древних, до-методологических способов проектирования и ведет к моделированию проектного пространства в виде виртуальной среды. Этот процесс сопровождается постоянным поиском новых методов и теорий архитектурного творчества, а также развитием новых технических возможностей. Возникновение компьютеров коренным образом изменило жизнь человека. Все процессы подверглись резкому ускорению.

Рассуждения автора о необходимости создания новой среды архитектурного проектирования не касаются технических аспектов. Они рассматриваются только по мере необходимости, если их характеристики имеют решающее значение для проектного процесса. Это обусловливается темпом развития компьютерной технологии. В 1985 году во время работы над первой версией системы Windows Биль Гейтс сказал, что 640 kB памяти RAM «достаточно абсолютно всем». Потребность в большем объеме памяти была вне современного воображения. В настоящее время (2006 г.) стандарт это 512 MB, а для графических работ 1 GB кажется лишь достаточным. В течение 20 лет объем памяти увеличился примерно в 1600 раз. Прогноз Б. Гейтса вызывает улыбку, но одновременно показывает, какой длинный путь прошла компьютерная технология в течение последних лет ХХ века. Так же, как память RAM, увеличился объем памяти на твердых дисках и скорость работы персональных компьютеров. Все это происходит согласно закону Мура, который говорит, что каждые 18 месяцев мощность компьютеров увеличивается в два раза.

Поразительный прогресс вычислительной техники и ее бурное развитие за последние десятилетия указывают на исключительную роль компьютеров, которые с одной стороны выступают как средство поддержки проектного процесса, а с другой - как посредник, резко повышающий эффективность интеллектуальной деятельности человека.

Сказанное выше определило место компьютерной технологии в настоящей работе. Проблемы развития компьютерной техники рассматриваются с точки зрения их влияния на методологию архитектурного проектирования. <...>

по материалам сайта marhi.ru

• No Related Post

This post is tagged